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第一临床医学院开展2018-2019学年第二学期理论课教师试讲活动

发布时间:2019-03-11 15:16:33

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  2019年2月28日,第一临床医学院在临床教学楼开展2018-2019学年第二学期开学前理论课试讲活动。此次试讲活动邀请了大学督导专家代亚丽教授、自治区级教学名师丁剑冰教授、王云海教授、自治区级教学能手徐琦教授、滕亮教授、谷昊老师、校级教学名师穆玉明教授、马秀敏教授,校级教学能手茹凉老师、张海平老师以及各相关教研室主任、副主任共20位专家担任评委。同时有来自各教研室的50余位青年教师进行了观摩学习。

  今年学校将迎接国家教育部的临床医学专业认证,认真开展各项教学活动,把基础工作做牢、做扎实尤为重要。试讲活动作为教学师资队伍建设和教学运行管理工作的重要环节,学院在每学期开学前,均严格按照新疆医科大学的管理要求,认真组织开展理论课试讲活动,为学校“三尺讲台”把好关。

  试讲教师来自超声医学、外科学、精神病与精神卫生学、循证医学、实验诊断学教研室及全科医学科共32名教师进行了试讲。参加试讲的教师都是经过教研室试讲后审核推荐参加学院试讲的。有的教师已经承担过其他课程,有的教师承担临床见习课教学已有数年。在试讲活动中,每位试讲教师围绕新学期拟授课内容,分别进行了15分钟试讲展示。评委专家从试讲教师的教学内容、教学方法、语言表达、课件制作、教案书写及板书等方面做精彩点评和指导,对存在的不足提出了改进建议,如:1.教学内容组织要注意合理分配时间,做到课堂内容饱满并且讲授不仓促,要把与学生互动的时间设计好;2.教学方法要注意恰当选用临床上丰富的案例,根据内容尝试不同的教学方法;3.语言表达要注意课前一定要充分备课,多加练习,只有讲课内容烂熟于心方能游刃有余,讲课才能充满激情、抑扬顿挫,同时须注意语言严谨,讲解过程适当有肢体动作,注重与学生互动,使学生紧跟课堂节奏;4.课件制作要注意内容应符合授课要求,图文并茂,要能吸引学生的眼球;5.教案书写要注意根据教材内容书写规范、内容充实,教案中要有案例,教案与课件中教学要求、重点、难点都要与大纲统一;6.板书要注意在备课时提前设计好,写重点,可用于课堂小结。

  活动最后经专家评定,31名教师通过试讲,1位教师未通过试讲,对未通过试讲的教师,所在教研室须安排教师进行指导,再行组织试讲,通过后方能进行理论授课。通过试讲的教师,需按照专家评委提出的意见和建议,加强理论授课水平,不断努力向教学能手学习,为我院教育教学质量的提升做出应有贡献。











作者:郑瑞  来源:本专科教育管理科
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